Program of Computational Thinking and Coding (POCC) merupakan inisiatif pendidikan yang dirancang untuk siswa SMP guna mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dasar melalui empat pilar utama computational thinking: dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. Di dunia yang kian digital, koding bukan lagi sekadar menulis sintaks, melainkan sarana utama untuk melatih logika terstruktur, berpikir kritis, dan penalaran algoritmik. Menurut Wing (2006), computational thinking adalah fondasi berpikir dan keterampilan yang berlaku secara universal bagi semua orang, yang memungkinkan pembelajar merumuskan ulang tantangan kompleks menjadi solusi yang terukur. Melalui pengalaman koding berbasis praktik menggunakan media seperti Python, Micro:bit, atau platform berbasis blok, siswa belajar menerjemahkan masalah dunia nyata menjadi prototipe digital yang fungsional, melakukan debugging, hingga menyempurnakan gagasan mereka. Mengenalkan computational thinking dan koding sejak dini membekali siswa dengan literasi digital, pola pikir analitis, dan daya adaptasi yang sangat penting untuk menghadapi serta berinovasi di masa depan yang digerakkan oleh teknologi.